星期日, 10/10/2010 - 01:01 | 
laimeng
（雪兰莪.八打灵再也9日讯）华总会长丹斯里方天兴今日说，教育部保留小六评估考试並从2016年起取消初中评估考试，符合华总一向来爭取的立场。
他向星洲日报指出，小六评估考试应该加以保留，而政府决定废除初中评估试，则应获得各界接纳。
刘志文：需检视接下来细则
华总教育及人力资源委员会主席刘志文补充，教育部保留小六评估考试的话，接下来则要看获保留的小六评估考试是否太过注重考试，而忽略了更应该关注的人本教育、课外活动、性格培养等全方位的发展。
“能保留小六评估考试，並以校本评估考试来取代初中评估考试，证明教育部有听取各界意见，並加以综合，是政府折衷处理此课题的方式。”
“对校本评估考试的实施，华总还需要检视其接下来所公佈的细则。”
叶新田：政府俯顺民意
董总主席叶新田受询时说，教育部保留小六评估考试，证明政府俯顺民意。他指出，民间团体组织的意见，一向来都爭取要求保留小六评估考试。
他表示，从过去至今，董总都將重点放在小六评估考试上，不过，董总基本上都赞同教育部取消初中评估考试。
彭忠良：保留小六评估试不符世界教育发展潮流
全国校长职工会主席彭忠良说，教育部保留小六评估考试的措施，看来並不太符合世界教育发展的潮流，因为目前的世界潮流主张减少孩子“应试”教育。
“假如保留小六评估考试，也不应该是纯粹作为唯一评定学生能力的模式。”
“如果能够，应將小六评估考试作为只佔总成绩的某个百分比而已，比如说小六评估考试佔50%，另外50%则由校本考试来作出评估。”
骆燕萍：上中学修读不同科目，可依UPSR成绩分类学生
全国教学专业职工会总秘书骆燕萍说，政府决定废除初中评估考试，对中一生、中二及中三学生却不能没有一项考试来鑑定他们的能力的。
她建议说，政府其实可以从小六评估考试的成绩，把升上中一的学生分成3组別，即成绩优异的归纳为优秀组，专读学术科目。
“第二组，则修读较高难度的技职科目。第三组学习基本生活技能科，比如维修汽车、电脑、烹飪或裁缝。”
“这样做可减低学生的輟学率和纪律问题，也给予对学术没有兴趣的学生，能有学习其他项目的机会。”
“教专一向来是主张废除小六评估考试和初中评估考试的。”
新闻来源：星洲日报 . 2010.10.09
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